西貢樂育幼稚園 2026 完整介紹|課程特色、設施、學費及報名資訊
西貢樂育幼稚園創校逾50年,位於西貢普通道,是區內歷史悠久的基督教非牟利幼稚園。本文詳細介紹2026年度課程特色、校園設施、收費詳情及報名須知,助家長全面了解這所免費幼稚園計劃學校。

學校簡介
西貢樂育幼稚園創立於1967年,是西貢區內歷史悠久的基督教幼稚園,至今已服務社區超過五十年。學校秉承基督愛人的精神辦學,致力為兒童提供優質均衡的教育,培養孩子在靈、德、智、體、群、美六大範疇的全面發展。
學校位於新界西貢普通道19E,地理位置優越,鄰近西貢市中心,交通便利。作為參加免費幼稚園教育計劃的非牟利學校,學校為本地學童提供免學費的半日制課程,減輕家長的經濟負擔。
基本資料
| 項目 | 資料 |
|---|---|
| 學校名稱 | 西貢樂育幼稚園 |
| 英文名稱 | Sai Kung Lok-Yuk Kindergarten |
| 創校年份 | 1967年 |
| 所屬地區 | 西貢區 |
| 學校類型 | 非牟利幼稚園 |
| 學生性別 | 男女校 |
| 免費幼稚園計劃 | 參加 |
| 課程類型 | 本地課程 |
| 校監 | 曾向威先生 |
| 校長 | 李淑儀女士 |
辦學理念與願景
西貢樂育幼稚園本著基督教的愛人精神,為兒童提供優質均衡的教育。學校的教育理念強調幫助孩子建立積極、正確、快樂的人生觀,同時為其奠定良好的學習基礎。
學校重視兒童的全人發展,教學涵蓋六大發展範疇:
- 靈性發展:培養感恩和愛心
- 品德教育:建立正面價值觀
- 智能發展:啟發思考和解難能力
- 體能訓練:促進身心健康
- 社交能力:學習與人相處
- 美感培育:發展創意和欣賞能力
課程特色
學校採用主題綜合活動教學法,配合兒童發展範疇編訂教學藍本。課程特色包括:
繪本教學:透過優質繪本引導學習,培養閱讀興趣和語文能力
品德教育:重視正面價值觀培養,建立良好品格
多元化活動:安排參觀、旅行等實地學習活動,豐富學習經歷
感官學習:透過生活經驗和感官接觸,讓兒童在趣味活動中學習
學校遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習,著重培養兒童的學習興趣。
學習評估
學校採用多元化評估方式,全面了解兒童的學習進度:
- 個人學習檔案
- 每三個月持續觀察評估(評估報告)
- 每年一次總評
校園設施
學校設有8間課室,全校可容納約297名學生。校園設施包括:
| 設施 | 說明 |
|---|---|
| 戶外遊戲場地 | 供兒童進行體能活動和遊戲 |
| 音樂室 | 專用音樂教學空間 |
| 課室 | 8間設備完善的課室 |
師資團隊
學校重視教師的專業發展,師資團隊概況如下:
| 項目 | 數據 |
|---|---|
| 教職員總數 | 15人 |
| 持有學位教師 | 10人 |
| 上午班師生比例 | 約1:10.3 |
| 下午班師生比例 | 約1:5.2 |
2026學年收費詳情
作為免費幼稚園計劃參加學校,合資格本地學童可獲政府資助,半日制課程免學費。其他收費如下:
| 收費項目 | 金額(港幣) |
|---|---|
| 申請費 | $40 |
| 註冊費 | $800 |
| 夏季校服 | $354 |
| 冬季校服 | $515 |
| 書包 | $69 |
| 茶點費 | $770-1,155 |
| 課本 | $384-574 |
| 作業簿 | $110-264 |
| 文具 | $110-198 |
學生支援服務
學校提供多元化的學生支援服務,協助不同需要的學童:
- 新生適應週:幫助新生融入校園生活
- 新生活動日:讓新生及家長認識學校
- 小一適應週:為高班學生準備升小
- 參觀小學:安排學生實地認識小學環境
- 到校學前康復服務:支援有特殊需要的學童
- 非華語學生支援計劃:協助非華語學童學習中文
- 學前單位社工服務:提供專業社工支援
家長參與
學校重視家校合作,設有多種溝通渠道和活動:
- 面談及電話溝通
- 手冊及通告
- 新生家長日
- 升小一家長會
- 親子旅行
- 家長教育課程
- 專題講座
- 家長義工小組
- 家長日
- GRWTH電子軟件
報名資訊
報名時間:每年9月至11月期間(參加教育局幼稚園入學註冊證計劃)
報名方式:請留意學校網站公佈
學校網站:www.sklokyuk.edu.hk
查詢電話:2792 2245
傳真:2792 9867
學校地址:新界西貢普通道19E
總結
西貢樂育幼稚園以超過五十年的辦學經驗,為西貢區家庭提供優質的幼兒教育。學校以基督教愛心教育為本,透過主題綜合活動和繪本教學,培養兒童的全人發展。作為免費幼稚園計劃學校,學費全免,適合區內家長考慮。有興趣的家長可於報名期間向學校查詢詳情。
以上資訊根據教育局及學校公開資料整理,實際情況以學校最新公佈為準。